ENCORE. Ofrece un espacio para realizar el control de la práctica analítica, siguiendo la enseñanza de Lacan en su proposición de Escuela. 

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Por otra parte, bajo el imperativo del diagnóstico actual, al que no es ajeno el campo educativo, ENCORE ha elaborado una propuesta de control de la práctica docente más allá del diagnóstico psicoeducativo. La intención es acercar el discurso psicoanalítico para hacer uso de él en la práctica educativa.